7月11日（木）３・４時間目に児童会主催の夏祭りを行いました。
オープニングは、全校生での猛獣狩りでした。
みんなで体を動かして大きな声を出して、初めから大盛り上がりでした。
次に、縦割り班ごとに6年生が用意した各ブースをめぐりました。
ヨーヨー釣りや射的、ジェスチャーゲームにビンゴ、どのブースも大盛況でした。
最後は、もう一度、体育館に集まり全校生でデカンショ踊りを行いました。
準備・運営をおこなった6年生は本当によく頑張りました。全校生大喜びの夏祭りでした。
【4年生】ひょうごの景観ビューポイント150選
4年生で味間奥の茶畑に行ってきました。ひょうごの景観ビューポイント150選ってみなさん知っておられますか。様々な地域の美しい風景を選んでおられるようです。今回はその出前授業を受けました。実際に現地に出かけどんな写真が良いかを試行錯誤しながら撮影しました。
学校に帰ってきてから、撮影した写真を使ってそれぞれに紹介するスライドを作りました。初めての作業に何を入れたら伝わるのか工夫し、作っていました。
【3年生】ホームセンターへ校外学習にいきました。
現在3年生の社会科では、「店ではたらく人びとの仕事」について学習しています。これまで、お家の人に買い物アンケートをしたり、スーパーのチラシを使って、産地調べをしたりしてきました。この日はコーナン篠山店へ歩いて、校外学習にでかけました。
お店の人から、商品の陳列や売り場の工夫について教えていただきました。お店の人のお話を聞き洩らさないように、たくさんメモを取る姿が印象的でした。また、見学後の質問タイムでは、「『コーナン』の由来は何ですか？」という質問をきっかけに、コーナンは元々石油を扱った会社だったことも知りました。見学中に疑問に感じたことを積極的に質問することができていました。
《ここで問題！》
コーナンには商品を見つけやすくするために、通路番号（4枚目の写真）があります。さて、コーナン篠山店には、通路番号は何番まであるでしょう？
お忙しい中、城南小学校3年生のためにお時間を作ってくださった、コーナン篠山店のみなさん、ありがとうございました。
【6年生】キャリア教育
今日は、春のセンバツ甲子園大会で審判をされた地域の方に来ていただきました。今回はキャリア教育の一環で「夢はあきらめなければ叶う」というお話を聞きました。子どもの頃から少しずつ夢が変わってきたことをお話しされました。小さいときは、プロ野球選手になりたかったこと。甲子園に出場したかったこと。など少しずつ夢は変わりながらも、野球に関わってこられ、甲子園で審判をすることができたと聞かせていただきました。話の中で、「夢を持つこと」と「時間」はみんなに与えられているので、大切にしてほしいと話してくださりました。ありがとうございました。
【３・４年生】デカンショロード
３・４年生でデカンショポスターに取り組んでいました。まるいのやまめりんといった丹波篠山市のキャラクターも登場させながら楽しいあんどんの絵が仕上がりました。デカンショ祭に先駆けて校内でデカンショロードを作っています。また見に来てください。
【幼稚園】夏の発表会リハーサル
夏のお楽しみ会のリハーサルを行いました。ちゅうりっぷ組、ひまわり組がそれぞれに見合いました。いつもは自分たちだけで練習しているので、見られるのは少し気合いが入るようです。年長組・年少組それぞれの発表の場となりますが、当日はもっともっと上手になりそうです。
【全校】7月は雨のスタートです
今日から7月です。梅雨も後半を迎えていますが、各地で雨による甚大な被害がでています。被災されました地域の皆様の一日も早く日常生活が戻られますことを願っております。わたしたちの地域でも、災害に対しての備えを各ご家庭でしていただきますようよろしくお願いいたします。今朝も警報急の雨の予報が出ており心配していましたが、丹波篠山市では大雨にならず通常の登校ができました。この雨の中を一緒に登校いただいております保護者・地域の皆様ありがとうございます。これからもよろしくお願いいたします。
今日から「熱中症対策バス」が9月下旬まで運行開始となります。宇土地区方面の下校方法が変わります。
【全校】ふるさと音楽ひろば
今日はシューベルティアーデたんばの「ふるさと音楽ひろば」を実施しました。第一部は幼稚園から3年生。第2部は4年生から6年生の2部構成で楽しい音楽に触れる機会となりました。子どもたちもよく知っている道化師のギャロップや情熱大陸など木琴や鉄琴、ピアノで演奏いただきました。
低学年の部では音楽に合わせてノリノリになって、高学年の部では笑顔でリズムをとって音楽を楽しむことができました。また、地域の方も参加いただき楽しいひとときを過ごせることができました。
【幼稚園】夏のお楽しみ会に向けて
夏のお楽しみ会に向けて歌の練習です。毎日どんどんうまくなっています。このままいけばどんだけ上手になるのか楽しみです。保護者の皆様もお楽しみに！！
【6年生】理科の授業
植物の呼吸について調べました。植物にビニール袋をかぶせ含まれる気体の量の変化を調べました。気体採取器と気体検知管を使って二酸化炭素や酸素の量を調べました。合わせてデジタルの測定器でも調べます。結果をタブレットで入力して他のグループと結果を比べていました。