６月４日（木）にプール掃除を行いました。プールの出入口から更衣室、大プール、小プールそしてプールサイドをきれいにしました。出入口や更衣室前、プールサイドは草を引いてきれいに掃きました。プールは、こびり付いた汚れをデッキブラシや亀の子たわしできれいにこすりました。６月２２日のプール開きに向けて力を合わせて頑張りました。また、プールの外側は、少し前に地域の方が草刈りをしてくださいました。ありがとうございました。

５月１９日（火）に第１回クラブ活動が行われました。

今年度は、スポーツクラブ、グラウンド・ゴルフクラブ、手芸クラブ、お花クラブ、かるたクラブ、将棋クラブの６つのクラブで活動します。

４年生から６年生の児童は第１回クラブ活動を楽しく行いました。

地域の指導者の方や応援団の方にお世話になって、とても良い経験となっています。

5月8日（金）に、4年生は、社会科の「ごみがどのように処理されているのだろう。」という課題を解決するために、清掃センターに行きました。

清掃センターでは、どのようにごみが回収されて処理されているのか詳しく学ぶことができました。

実際にごみを処理している場面も見ることができました。

子ども達からは、

「とてもたくさんの、ごみがあるね。」

「あと４年で埋め立てがいっぱいになるなんで、びっくりした。」

という声が出ました。

学んだことをもとに、情報を整理して、学びをまとめていこうと思います。

４年生は総合的な学習の時間に、「城南の町、再発見マップを作ろう！」という学習をしていきます。

まずは、自分たちが住んでいる地区について、実際に校区を歩いて特徴を見つけています。

「神社が多いよ。」

「田んぼや、山や川などの自然もいっぱいだ。」

「お店もたくさんある。」

「食べ物もありそう。」

「生き物もいるよ。」

今後は、子どもたち自身で興味のあるテーマについて地図を作っていきます。

テーマを設定する　→　情報を集める　→　情報を整理する　→　まとめる　→発信

この段階を丁寧に行っていきます。

今年度は、このような子どもたちの興味・関心から主体的に学び、探究していく学習を大切にしていきます。

どんなマップができるか楽しみです。