自然学校最後の体験、カヌーカヤック!【担当 小稲・高田・藤森】

6月14日、自然学校5日目の午後。丹南今田連合の児童が、カヌーカヤック体験を楽しんだ。兵庫県立円山川公園でのカヌーカヤック体験の後は、みんな笑顔だった。

カヌー同士ぶつかりそうになりながらも、頑張ってこぎつづける児童たち

カヌー同士ぶつかりそうになりながらも、頑張ってこぎつづける児童たち

6月14日、丹南今田連合の自然学校最終日にカヌーカヤック体験をした。
宿の部屋をきれいにして宿の人にあいさつをしてバスで円山川まで行った。
お昼からカヌーカヤック体験が始まった。初めての人も多かったが、みんなしんけんに話をきいてたのしそうに体験していた。みんなしんけんにやっていたのでみずしぶきをあびてぬれていた人もいた。見ていると、みんなどっちかというとカヤックのほうが楽しいといっていた児童が多かった。カヤックは一人でこげるかだそうだ。
これですべての体験を終え5日間楽しかった自然学校が終了した。日焼けをして真っ黒になっている児童もいた。家に帰るとぐっすりねるだろう。

協力したカッター体験 【担当 宮田・三輪・安原】

6月14日、自然学校5日目。丹南今田連合の児童が兵庫県立円山川公苑でのカッター体験を楽しんでいた。カッターからは、元気のよいかけ声が聞こえてきた。

協力してカッターをこいでいる児童たち

協力してカッターをこいでいる児童たち

自然学校5日目、丹南今田連合の今田小、古市小、大山小、城南小の4校の児童が
協力してカッターをこいだ。全く進まないカッターもあれば、ものすごく進んでいるカッターもあった。カッターのこぎ方を教えてもらっている時の児童達は真剣な表情だった。カッタ-に乗り、パドルを持った児童らから「重い」という声が多く聞こえてきた。カッターが進むと同時に、カッターからは「そーれ」「よいしょ」と元気なかけ声が聞こえ、児童らの笑顔が見られた。カッター体験を終えた児童は、「初めてやったけど面白かった。」と笑顔で言っていた。

みんなで歩いて迷ったオリエンテーリング 【担当 木戸・本荘・宮下】

丹南今田連合は4日目の午後、オリエンテーリングを行いみんなで佐津周辺を歩いた。
佐津海岸や沖野神社など自分の知らない道をたくさん歩き友達との仲も深まった。

オリエンテーリング体験に出発する児童たち

オリエンテーリング体験に出発する児童たち

6月13日、自然学校4日目の午後。佐津で丹南今田連合の5年生は、オリエンテーリング体験をした。児童達は、海岸や沖野神社など、知らない場所を活動班でたくさん歩いた。

オリエンテーリングのルール(丹南今田連合のルール)
1、 各チームの持ち点は100点。 (注意)出発時のゲームで加点あり。
2、 5分差以内にゴール。:20点増
3、 15時20分に帰ってくる、時間より早すぎたりおそすぎたりしたら減点。
4、お題のある場所で写真をとる。:5点増  (注意)減点に気をつけよう!!

それぞれのチェックポイントでミッションがあたえられる。1番むずかしかったのは、佐津海岸でのミッションで、海の砂を400gにぴったりにできるかだった。その結果400gぴったりの人は、いなかった。佐津の海は透き通ってきれいだった。児童たちはまたやりたいと言っていた。

 

みりん干し作り 【担当 伊藤・中林・長島】

6月13日に兵庫県丹波篠山市立城南小学校のみんなは、4日目のみりん干し作りでこわがりながら鰯をさばいていた。

生の鰯をさばく5年生の児童

生の鰯をさばく5年生の児童

生の鰯を初めてさばいた子もおり、みんな「わーわーキャーキャー」騒ぎながら生の鰯をさばいていた。民宿の駐車所で5年生の児童がみりん干し作りに挑戦した。なかには先生をたよりにしながらもがんばっている児童の姿も見られた。鰯をさばくのがこわくて、1匹をさばくのにすごく時間がかかった児童が数人いた。でも、10匹もさばいている慣れた手つきの児童もいた。その後、みりん干しが完成すると児童からは、「美味しそう」という声が聞こえた。

 

力を合わせてサンドアート 【担当 石井・小西・高畠】

自然学校3日目午後、丹南今田連合の5年生は佐津海岸でサンドアートをした。
みんな真剣に協力して、与えられたお題を砂で作っていた。

みんなで力を合わせて作っている3班のサンドアート

みんなで力を合わせて作っている3班のサンドアート

自然学校3日目の午後、丹南今田連合の5年生は活動班に分かれて、佐津海岸でサンドアートをした。

サンドアートとは、砂を固めて砂像を制作するサンドアートもあれば、糊の台紙に色砂をつけて絵を完成させるサンドアートもある。今回のサンドアートはお題を出されて、それを砂像にするものだ。お題は、野菜や動物、虫などであった。
1班は星。2班は建物。3班は船。4班は野菜。5班は恐竜。6班は海の生き物。7班は動物。8班は虫であった。

どの班もみんなで力を合わせてサンドアートを完成させようとしていた。3班はヨットを作った。みんな真剣な表情をしている。しかし雨になってしまい中止になってしまった。みんな最後まで作りきれなかったから、悔しそうな表情をしていたが、だいたいは完成できていたので、達成感は感じていた。

みんなで協力カレー作り 【担当 田中・安原・吉田】

6月12日、自然学校3日目。丹南今田連合の児童達は、飯ごうすいさんとカレー作りをした。じっくり煮込んでいるカレーを見て、今か今かとできあがるのを待っていた。

ほかほかに出来た飯盒炊さん

ほかほかに出来た飯盒炊さん

自然学校で美味しいそうにカレーを食べる丹南連合の5年生

自然学校で美味しいそうにカレーを食べる丹南連合の5年生

自然学校3日目。丹南今田連合の5年生は佐津海岸に向かった。今日は、飯盒すいさんとカレー作りだ。
飯盒すいさんでは、初めてお米洗いをして、難しいと言っている人が多かった。またマッチで火を付けるのが難しいとたくさんの児童が言っていた。
一方、カレー作りでは野菜を切るのに、苦戦していた。食べやすい大きさに調整をした。玉ねぎを切っているとき、涙が止まらなかったそうだ。
次になべに野菜とお肉を入れ、火がついたかまどに持っていった。水を入れて野菜がやわらかくなるまでまぜた。カレーのルーを入れよくまぜると、カレーの完成だ。
児童たちは熱いカレーを美味しそうに食べていた。おかわりを9はいもした児童がいたそうだ。今年も自然学校で美味しいカレーが出来た。

 

 

 

磯観察 【担当 小畠・酒井・福井】

竹野スノーケルセンターで磯観察をした。児童たちは色々な生き物に出会えてとても楽しそうだった。

生き物を探している児童たち

生き物を探している児童たち

6月11日自然学校2日、丹南今田連合の5年生は竹野スノーケルセンターへ行った。
今年も竹野スノーケルセンターでは、スノーケルと磯観察を体験した。
少し波が高かったようで、磯観察には絶好の天候ではないが、児童たちは期待に包まれていた。生き物の採取が始まると、児童たちは必死に探していた。
採取が終わり色々な生き物を取った。児童たちは丹波篠山ではなかなか見られない生き物に興味深々であった。3日目は、どうなるのだろうか。

楽しかったスノーケル!【担当 岸本・杉本・細見】

自然学校2日目。城南小学校の児童は、竹野スノーケルセンターにいった。
児童たちは、海にもぐりいろいろな魚を観察した。とくにクロダイが、多かったようだ。

スノーケルの楽しさにふれる、丹南今田連合の5年生

スノーケルの楽しさにふれる、丹南今田連合の5年生

スノーケルでは、色々な、魚が見ることができた。
上から見ていると、深そう見えなかったが、体験してみると息を飲んだ。
思っていたのとは、だいぶ違っていたようだ。
見ることができた魚は、クロダイ、ウニ、アメフラシやナマコもいた。
初めてウエットスーツを着た児童がほとんどだった。ウエットスーツを着るときは、少しきつく着にくそうだった。
とてもきつい人は、ウエットスーツの中にお湯を入れてもらっていた。
ウエットスーツを着たら、暖かったようだ。
海の中は、砂と石がいっぱいあった。
海の中は凄く波が、強かったしよいそうになりましたが、海の中の世界を楽しんでいた。

自然学校スタ-ト!【担当 北岡・増田・横川】

自然学校1日目、丹南今田連合の5年生81人は香住漁港に到着した。子供たちは、漁港の冷凍庫の中に入った。

約マイナス30度の冷凍庫で寒がっている城南小、今田小、大山小、古市小の児童

約マイナス30度の冷凍庫で寒がっている城南小、今田小、大山小、古市小の児童

6月10日(月)に香住漁港に到着した城南小、今田小、大山小、古市小の5年生81人は、漁港の冷凍庫を見学した。冷凍庫に入る前にハンカチを、濡らした。

いよいよ冷凍庫に入る。冷凍庫の中は、2つに分かれていて、1つ目は、約0度2つ目は、約マイナス30度で、最初は、約0度の部屋に入る。丹南今田連合は、寒いと言っている人が多かった。臭いと言っている人が多かった。

次に、約マイナス30度の部屋に入る。丹南今田連合は、濡らしたハンカチを、広げて、凍らそうとしていた。あまり凍らなかった。0度の部屋に戻ると、暖かく感じた。

冷蔵庫に入った後、活動班でお弁当を食べた。お弁当は宿の人が作ってくれたものだ。美味しいと言ってる人が多く、残している人はほぼいなかった。
食べた後は、海の文化館を見学した。

 

 

5年生 自然学校新聞

5年生は、学校のホームページに自然学校のふり返りをのせることにしました。
国語の「新聞記事を読みくらべよう」で学んだ、新聞記事の書き方を参考に、新聞記者になりきって「見出し」「リード」「写真」「写真のキャプション」「本文」を第三者の視点になって書き上げました。
これから初日の午前から最終日の午後までの10グループが作った自然学校新聞をアップしていきます。

5年生パソコン風景