3年生では、国語科の時間に「すいせんのラッパ」という物語を学習しました。物語には、色んなすいせんのラッパの音色やかえるたちが登場します。音読発表会に向けて、どのように読むと良いかグループごとに話し合いました。声を大きくしたり高くしたり。ゆっくり読んだりグループ全員で読んだりと、グループごとに様々な工夫がでてきました。また、友だちの良い点を見つけながら、友だちの発表を「聴く」ことができました。
3年生教室に春の訪れを告げる、元気な「すいせんのラッパ」の音色が響き渡った時間となりました。
3年生では、国語科の時間に「すいせんのラッパ」という物語を学習しました。物語には、色んなすいせんのラッパの音色やかえるたちが登場します。音読発表会に向けて、どのように読むと良いかグループごとに話し合いました。声を大きくしたり高くしたり。ゆっくり読んだりグループ全員で読んだりと、グループごとに様々な工夫がでてきました。また、友だちの良い点を見つけながら、友だちの発表を「聴く」ことができました。
3年生教室に春の訪れを告げる、元気な「すいせんのラッパ」の音色が響き渡った時間となりました。
2年生で地域探検を始めました。第一弾は「ささやまベリー1」に行ってきました。イチゴの作り方を教えていただきました。いちご園には4種類のイチゴが栽培してあり、実をつけさせるために、ミツバチを使っておられることを聞きました。なんとそのあとにイチゴを試食させていただきました。あまくておいしいイチゴに大満足な2年生でした。ありがとうございました。
4年生で地域の川に住む生き物の学習をしました。今回はエコティーチャーの方を講師にお迎えしていろいろな生き物のことを教えていただきました。本当なら小枕川で生き物調査を行う予定でしたが、残念なことに前日からの雨で今回は行けませんでした。またの機会があれば調査に行ってみたいです。
今年も地域の方にお世話になり「田植え」に挑戦しました。最初、田んぼに足を入れるのがいやでちゅうちょしていました。でも、一歩踏み入れてしまえばもう泥の魅力に取りつかれてしまった子どもたちでした。なかなか手つきもよく、あっという間にきれいに田植えをすることができました。これからどんな作業があるのか観察を続くていきたいと思います。
今日から5月です。真夏日があった4月でしたが、5月のスタートは少しひんやりした日となりました。学校の周辺では新緑に囲まれとても目に優しい感じがします。学校にあるツツジやフジがきれいに咲いています。田んぼには水がはいり、苗が植えられ、カエルたちも喜んでいるように見えます。自然の変化を感じながら過ごしていきたいと思います。
図工の時間に「にぎにぎねんど」をしました。ねんどを握ってできたかたちから、見えたものを、考え作っていきました。子どもたちは想像豊かに造形に取り組んでいました。
5年生の理科で雲の様子をタブレットで撮影しました。少し時間をずらして同じ場所で撮影し、雲の様子の変化を調べました。意図した写真を撮るのは案外難しく、雲が動いたのかどうかを判断すんるのが難しかったです。再度雲がどのように動いているかを見てみました。このように実際の生活とあわせながら天気の変化のきまりに気づいて考えていきます。
3校時の交通安全教室(全校生)が終わった後、体育館に移動し、自転車教室(3年生のみ)を行いました。交通ルールや自転車の乗り方について、駐在所の方にお話ししていただきました。自転車に乗る前の合言葉、「ブ・タ・は・しゃ・ベル」にそって、実際に自転車の状態を確認しました。
3年生になって、自転車で移動する範囲も広くなります。交通ルールを守って、安全に自転車に乗れるといいですね。
17日に、全校生の交通安全教室を行いました。
駐在所の方に、交通安全についてのお話をいただいたり歩いている様子を見てもらったりしました。
登下校時の並び方や横断歩道の渡り方などを確認してから、小学校周辺を実際に歩きました。上級生を中心に、声をかけたり下級生を気にしたりしながら、行動できていました。
安全に登下校するための良い機会となりました。
新学年がスタートして8日。
昨日は、第一回目の委員会活動がありました。
今日は、縦割り班旗を作成しました。
6年生は、最高学年として城南小学校を引っ張るべく頑張っています。
その頑張りが6年生の子たち自身の成長につながることを願っています。